的通知》(教高〔2020〕3號(hào))(附件1)有關(guān)要求,結(jié)合我校近年來開展“課程思政示范課”建設(shè)的實(shí)踐探索,現(xiàn)開展2024年研究生“課程思政示范課”建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)申報(bào)工作,具體事宜通知如..." />

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通知公告
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(轉(zhuǎn))關(guān)于開展2024年研究生“課程思政示范課”立項(xiàng)申報(bào)工作的通知
作者:李葉竹時(shí)間:2024-01-04點(diǎn)擊數(shù):

各研究生培養(yǎng)單位:

為深入落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于研究生教育的重要指示,深入學(xué)習(xí)黨的二十大和全國(guó)研究生教育會(huì)議精神,把思想政治教育貫穿高層次人才培養(yǎng)體系,全面推進(jìn)研究生課程思政建設(shè),根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)<高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要>的通知》(教高〔2020〕3號(hào))(附件1)有關(guān)要求,結(jié)合我校近年來開展“課程思政示范課”建設(shè)的實(shí)踐探索,現(xiàn)開展2024年研究生“課程思政示范課”建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)申報(bào)工作,具體事宜通知如下:

一、指導(dǎo)思想

落實(shí)立德樹人根本任務(wù),明確“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一教育根本問題,將價(jià)值塑造、知識(shí)傳授和能力培養(yǎng)三者融為一體,引導(dǎo)研究生塑造正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。緊緊抓住教師隊(duì)伍“主力軍”、課程建設(shè)“主戰(zhàn)場(chǎng)”、課堂教學(xué)“主渠道”,使各類課程與思政課程同向同行,將顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一,形成協(xié)同效應(yīng),構(gòu)建全員全程全方位“三全育人”大格局。

二、建設(shè)目標(biāo)

1.做好課程整體設(shè)計(jì)。根據(jù)學(xué)科專業(yè)特點(diǎn),從教學(xué)團(tuán)隊(duì)、教學(xué)組織、課程內(nèi)容、教學(xué)方法、效果考核等環(huán)節(jié)全面發(fā)揮示范作用,修訂教學(xué)大綱,建設(shè)示范教學(xué)課件和教學(xué)資源庫。

2.深度挖掘研究生課程的“思政元素”。將社會(huì)主義核心價(jià)值觀、家國(guó)情懷、法治意識(shí)、社會(huì)責(zé)任、文化自信、人文情懷、創(chuàng)新意識(shí)、科學(xué)素養(yǎng)、工匠精神等相關(guān)的德育元素,結(jié)合吉林大學(xué)“又紅又?!钡臍v史底蘊(yùn)、學(xué)科綜合的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和愛黨愛國(guó)的厚重歷史,融入教學(xué)大綱的重要條目和課堂講授的重要內(nèi)容,將價(jià)值引領(lǐng)、知識(shí)傳授和能力培養(yǎng)有機(jī)融合起來。

3.創(chuàng)新教育教學(xué)方式方法。通過運(yùn)用典型案例、開展專題教學(xué)等方式,切實(shí)合理地將“課程思政”的教學(xué)目標(biāo)融入教學(xué)設(shè)計(jì)。

4.優(yōu)化課程評(píng)價(jià)方式,形成有效體現(xiàn)“課程思政”教學(xué)效果的考核評(píng)價(jià)方法。

三、申報(bào)條件

1.課程負(fù)責(zé)人和課程團(tuán)隊(duì)成員具有良好師德師風(fēng),具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高的學(xué)術(shù)造詣。

2.課程負(fù)責(zé)人一般應(yīng)具有副教授以上職稱,須有三年以上研究生課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

3.申報(bào)課程應(yīng)為納入本單位學(xué)術(shù)學(xué)位或?qū)I(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案的專業(yè)課程,不含思政課程。

4.課程負(fù)責(zé)人主講該申報(bào)課程不少于兩輪,教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)方法得當(dāng),教學(xué)效果好。

5.已承擔(dān)吉林省及我校研究生“課程思政示范課”建設(shè)項(xiàng)目且尚未結(jié)項(xiàng)的課程及課程負(fù)責(zé)人,不得參加本次申報(bào)。

四、成果要求

1.提交一份項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告。報(bào)告應(yīng)當(dāng)包括改革目標(biāo)、改革思路、改革舉措、考核方法、學(xué)生反饋、效果評(píng)價(jià)等內(nèi)容。

2.提供一份“講述課程思政的故事”材料(結(jié)合課程思政探索與實(shí)踐,挖掘總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn),以生動(dòng)形象的語言,記述課程教學(xué)中開展課程思政教育的生動(dòng)故事和案例,3000字以上)。

3.提供1個(gè)典型教學(xué)案例(附件2)。

4.每門課程提供1段隨堂錄制的“課程思政”微視頻(應(yīng)與典型教學(xué)案例的教學(xué)設(shè)計(jì)相對(duì)應(yīng),原則上不超過10分鐘)。

5.公開發(fā)表一篇研究生課程思政相關(guān)內(nèi)容的教學(xué)改革論文。文章須標(biāo)注“吉林大學(xué)研究生課程思政示范課建設(shè)項(xiàng)目”及項(xiàng)目編號(hào)。

五、申報(bào)程序

1.各研究生培養(yǎng)單位推薦不超過3門研究生課程參加評(píng)選。

2.研究生院組織專家對(duì)申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)審,對(duì)專家評(píng)審?fù)ㄟ^的項(xiàng)目公示后予以立項(xiàng)資助。

3.申報(bào)單位對(duì)本單位獲批立項(xiàng)資助的項(xiàng)目按1:1經(jīng)費(fèi)額度配套資助。

六、項(xiàng)目管理

1.項(xiàng)目建設(shè)周期為兩年,立項(xiàng)一年后進(jìn)行中期檢查,兩年后進(jìn)行結(jié)題驗(yàn)收。

2.項(xiàng)目資助經(jīng)費(fèi)為1萬元(其中,學(xué)校資助0.5萬元,所在單位資助0.5萬元)。

3.研究生院將對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,對(duì)于進(jìn)展順利的項(xiàng)目,擇優(yōu)推薦參加吉林省研究生課程思政示范項(xiàng)目立項(xiàng)。對(duì)于進(jìn)展緩慢,成效不明顯的項(xiàng)目,予以取消。

4.建設(shè)周期結(jié)束,研究生院將組織專家對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行結(jié)題驗(yàn)收,并向通過結(jié)題的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人頒發(fā)結(jié)題證書。

七、材料報(bào)送

1.項(xiàng)目申請(qǐng)人填寫《吉林大學(xué)研究生“課程思政示范課”建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)申報(bào)書》(附件3)報(bào)送所在培養(yǎng)單位研究生辦公室,經(jīng)培養(yǎng)單位確認(rèn)推薦名單后,由負(fù)責(zé)研究生工作的老師于1月15日上午11點(diǎn)前將推薦名單匯總表(附件4)電子版發(fā)送至ylhao @jlu.edu.cn。

2.經(jīng)培養(yǎng)單位審核并確定推薦后,請(qǐng)各項(xiàng)目申請(qǐng)人在“吉林大學(xué)研究生培養(yǎng)管理信息平臺(tái)”(https://jlupy.jlu.edu.cn/Teacher/register)進(jìn)行上傳項(xiàng)目申請(qǐng)書(簽字蓋章版PDF),系統(tǒng)將于1月15日13:00至1月16日16:00之間開放,項(xiàng)目運(yùn)行時(shí)間統(tǒng)一填寫“2024年4月至2026年4月”。

3.研究生院將組織專家對(duì)項(xiàng)目申報(bào)材料進(jìn)行評(píng)審,確定擬立項(xiàng)項(xiàng)目后在校內(nèi)進(jìn)行公示。

4.項(xiàng)目運(yùn)行周期結(jié)束,研究生院將組織專家對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行結(jié)題驗(yàn)收。

聯(lián)系人:郝永亮

聯(lián)系電話:85168171

研究生院

2024年1月3日

 

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