校內(nèi)各教學(xué)單位：
???《2022版本科培養(yǎng)方案》修訂工作已經(jīng)完畢，各專業(yè)的課程體系進行了優(yōu)化和調(diào)整。按照《吉林大學(xué)本科課程大綱管理條例》（校教字〔2019〕105號）和《吉林大學(xué)關(guān)于加強和改進課堂教學(xué)管理的若干意見》（校黨發(fā)〔2017〕103號）文件要求，學(xué)校決定開展本科課程大綱修訂和完善工作，具體要求如下：
????一、高度重視課程大綱對課程教學(xué)的指導(dǎo)性作用。課程大綱是執(zhí)行專業(yè)培養(yǎng)計劃、實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的教學(xué)指導(dǎo)文件，是選用和編寫教材、組織教學(xué)、進行課堂教學(xué)質(zhì)量評價及教學(xué)管理的重要依據(jù)，同時也是本科教育教學(xué)審核評估必查項。今年審核評估第二輪校內(nèi)自評專家組考察發(fā)現(xiàn)，尚有部分課程沒有在系統(tǒng)中上傳課程大綱的情況，請各單位務(wù)必高度重視，高質(zhì)量開展課程大綱的修訂完善工作。
????二、體現(xiàn)課程大綱的思想性和方法性原則。課程大綱修訂要貫徹立德樹人的根本任務(wù)，聚焦人才培養(yǎng)目標(biāo)，把思想價值觀引領(lǐng)和全面育人的具體要求貫徹到課程目標(biāo)、課程要求、課程內(nèi)容等環(huán)節(jié)中去，完善新形勢下課堂教學(xué)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、評價內(nèi)容和評價方式方法。
????三、加強對課程大綱修訂工作的組織論證工作。各學(xué)院要對課程大綱修訂進行統(tǒng)一組織和部署。課程大綱由課程所屬教研室集體討論修訂，報學(xué)院教學(xué)委員會審議通過，學(xué)院主管教學(xué)副院長審核批準(zhǔn)后方可上傳教務(wù)系統(tǒng)。實踐課程大綱（或指導(dǎo)書）參照課程大綱修訂，對于存在重要危險源的課程，必須在課程中設(shè)計相應(yīng)學(xué)時的安全教育內(nèi)容。
????四、保證課程大綱修訂與上傳工作按時完成。各學(xué)院必須于7月10日前完成2018版（2020年修訂）、2022版、2022版（2024年修訂）本科課程大綱修訂更新工作，并上傳至教務(wù)管理系統(tǒng)相關(guān)課程中。教務(wù)處將對所有課程大綱進行嚴格審核，沒有課程大綱的課程禁止開課，并從系統(tǒng)中剔除。
????聯(lián) 系 人：唐海亨
????聯(lián)系方式：85166873

????附件：?
????1.吉林大學(xué)本科課程大綱管理條例
????2.參考范例
????3.課程大綱維護操作手冊

教務(wù)處????

2024年6月17日?