為加強學生日常思想政治教育，做好學生在田野考古實踐教學期間的管理與服務工作，引導學生盡快適應田野考古實習生活，8月24日上午，太陽成集團tyc151cc在山西夏縣田野考古實踐教學基地多功能廳舉辦了第二期田野考古實習半月談。本期半月談以視頻連線方式舉行，活動主題為“實驗考古入門”，由2020級考古班班主任趙里萌老師擔任主講人。輔導員馬嘉男老師和2020級考古班全體同學參與了本次活動。

活動伊始，趙老師首先向正在開展田野考古實習的同學們表達了親切的慰問和關懷，詢問了同學們的生活和實習狀況，并就同學們的問題和困惑給予了一定的指導。隨后，趙老師從“什么是實驗考古”、“實驗考古要解決什么問題”、“高校開展的實驗考古活動”三個問題出發(fā)，向同學們講述了實驗考古學在中國考古學科及高?？脊艑W專業(yè)教學中的發(fā)展歷程。隨后，趙老師以太陽成集團tyc151cc田野考古實踐教學基地的所在地——山西夏縣魯因村為切入點，向同學們分享了自己曾作為2018級考古班田野實習指導老師時開展的系列實驗考古教學經(jīng)歷。同學們一起觀看了趙老師在考古實習駐地開展的實驗考古課程錄像視頻，緊跟趙老師思路，依次瀏覽了“石器打制技術”、“石器磨制技術”、“慢輪制陶術”、“石鏟與石犁的使用方法”、“石刀、蚌刀收割狗尾草”、“磨盤、磨棒加工淀粉”、“石斧、錛、鑿的使用方法”、“刀具切割實驗”、“紡輪的使用方法”、“原始腰機的使用方法”、“史前鉆孔技術”、“史前漁獵工具的使用方法”、“夯土柱礎的制法”等共計14個考古實驗課程。活動過程中，趙老師用生動精彩的講解，逐一為大家揭示了各項實驗考古的魅力，同學們也不時相互交流討論，或與趙老師積極互動，課堂氣氛熱烈而不失學術氛圍。

考古學研究的目的是為了“透物見人”，實驗考古是實現(xiàn)這一目標的很好的方法和途徑。本次“魯因實驗考古記”半月談，通過科普性、趣味性、實踐性的實驗考古課堂體驗，將實驗考古教育搬入到田野實習駐地，進一步融合了同學們的書本知識與實踐經(jīng)驗，拉近了同學們對出土文物與史前技術的距離。同學們紛紛表示，希望能夠在田野實習工地親身體驗更多鮮活豐富的實驗考古活動，為日后的考古學習打下堅實基礎。

通訊記者：高潔

圖片：團委宣傳部