2024年08月28日21:43 教務(wù)處
各相關(guān)單位:
根據(jù)《吉林省教育廳關(guān)于開展“十四五”普通高等教育本科省級規(guī)劃教材評選工作的通知》要求,現(xiàn)組織開展我校遴選及推薦工作,具體要求如下:
一、申報(bào)范圍
(一)2021年1月以來,國內(nèi)出版、修訂或重印(以版權(quán)頁的版次、印次時(shí)間為準(zhǔn)),正在我國全日制普通高等學(xué)校本科教學(xué)活動(dòng)中使用的教材。
(二)申報(bào)的教材包括公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課精品教材,包括紙質(zhì)教材和新形態(tài)教材等。
(三)重點(diǎn)支持學(xué)科專業(yè)優(yōu)化調(diào)整中新增專業(yè)、優(yōu)化升級專業(yè)課程教材。服務(wù)構(gòu)建我省產(chǎn)業(yè)發(fā)展新格局中的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)課程教材。
(四)馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材,高等職業(yè)教育本科和成人高等教育本科教材,各類教學(xué)活動(dòng)中使用的學(xué)術(shù)專著、教學(xué)參考書、教輔用書、培訓(xùn)類教材,譯自國家通用語言文字版教材的少數(shù)民族文字教材,引進(jìn)的國外教材(含翻譯教材),與教材配套的圖冊和活動(dòng)手冊等不在推薦范圍內(nèi)。
二、遴選條件
(一)堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng)。將黨的理論創(chuàng)新成果特別是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想貫穿教材始終,體現(xiàn)黨和國家對教育的基本要求,體現(xiàn)國家和民族基本價(jià)值觀。
(二)堅(jiān)持應(yīng)用為要。在各類高?;?qū)I(yè)領(lǐng)域選用范圍廣,師生認(rèn)可度高。原則上經(jīng)過2年以上(含2年)教育教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)(同一種教材不同版次的使用時(shí)間可累計(jì)計(jì)算)。
(三)堅(jiān)持質(zhì)量為先。準(zhǔn)確闡述本學(xué)科專業(yè)的基本概念(理論)、基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法,結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理,教材選材恰當(dāng)準(zhǔn)確,思想性、科學(xué)性、創(chuàng)新性、啟發(fā)性、先進(jìn)性突出,反映相關(guān)學(xué)科專業(yè)發(fā)展的新成就,反映中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐。
(四)堅(jiān)持守正創(chuàng)新。遵循教育教學(xué)規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律,體現(xiàn)先進(jìn)教育理念,鼓勵(lì)學(xué)科交叉、產(chǎn)教融合、科教融匯,鼓勵(lì)建設(shè)知識(shí)圖譜、能力圖譜,適應(yīng)高等學(xué)校多樣化人才培養(yǎng)需求,反映人才培養(yǎng)模式和教學(xué)改革創(chuàng)新成果,將價(jià)值塑造、知識(shí)傳授和能力培養(yǎng)三者融為一體,有效激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新潛能。
(五)嚴(yán)守出版規(guī)范。紙質(zhì)教材內(nèi)容質(zhì)量、編校質(zhì)量、設(shè)計(jì)質(zhì)量(包括封面、扉頁、插圖、表格等)、印刷裝訂質(zhì)量符合標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定,未出現(xiàn)質(zhì)量抽查不合格情況;新形態(tài)教材須為具有書號的正式出版物,教材所有數(shù)字資源按教材和出版規(guī)范編修、審核與管理。數(shù)字資源和工具須部署在出版單位自主可控的公共服務(wù)平臺(tái)上,平臺(tái)按照國家有關(guān)規(guī)定備案,并確保數(shù)字資源安全。
(六)嚴(yán)守紀(jì)律底線。教材無意識(shí)形態(tài)問題,無侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)或其他法律問題,不得有民族、地域、性別、職業(yè)、年齡歧視等內(nèi)容,不得有商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告;教材編寫人員應(yīng)遵紀(jì)守法,有良好的思想品德、社會(huì)形象,無意識(shí)形態(tài)、師德師風(fēng)問題,無違法違紀(jì)、學(xué)術(shù)不端等行為。
四、申報(bào)要求
(一)推薦教材分“單本”和“全冊”兩種類型,不受理系列教材推薦。全冊教材(相同書名的上下冊、1—n冊)可選擇“全冊”類型推薦,或選擇其中的單冊以“單本”類型推薦。若選擇“全冊”類型,須所有單冊均符合推薦要求,推薦時(shí)占用一個(gè)名額。
(二)原則上教材由其第一主編(作者)所在高校申報(bào),第一主編非高校教師的教材,可由第二主編所在高校申報(bào)。同一主編編寫的名稱或內(nèi)容基本相同的教材只能申報(bào)一項(xiàng)。
(三)申報(bào)教材須在推薦前完成相關(guān)審核工作,由第一主編所在單位和教材出版單位分別對教材進(jìn)行政治性、思想性、學(xué)術(shù)性審核,并出具審核意見。
(四)各單位嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神,嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、負(fù)責(zé)地組織校級評審?fù)扑]工作,嚴(yán)把教材意識(shí)形態(tài)和學(xué)術(shù)不端關(guān),嚴(yán)守廉潔和保密工作紀(jì)律。
五、申報(bào)限額
根據(jù)教育廳測算各高校教材建設(shè)情況,我校推薦“十四五”普通高等教育本科省級規(guī)劃教材申報(bào)限額為25部。
六、材料報(bào)送
各教學(xué)單位在9月3日下班前報(bào)送以下申報(bào)材料:
(一)《吉林省“十四五”普通高等教育本科省級規(guī)劃教材推薦匯總表》紙質(zhì)版及Excel版;
(二)《“十四五”普通高等教育本科省級規(guī)劃教材申報(bào)書》紙質(zhì)版(以下簡稱《申報(bào)書》);
(三)《申報(bào)書》后附件材料,所有作者政治審查意見、圖書編校質(zhì)量自查結(jié)果記錄表、專家審查意見表、教材使用情況證明材料、版權(quán)信息及CIP數(shù)據(jù)及其他佐證材料(兩份以內(nèi))的紙質(zhì)版,教材電子版按《申報(bào)書》后說明以U盤形式報(bào)送。
七、聯(lián)系方式
聯(lián)系人,蔣拓、劉曉暉,聯(lián)系電話:85166418。
附件:
1.吉林省“十四五”普通高等教育本科省級規(guī)劃教材推薦匯總表
2.“十四五”普通高等教育本科省級規(guī)劃教材申報(bào)書
3.教材編寫人員政治審查表
4.圖書編校質(zhì)量自查結(jié)果記錄表
5.專家審查意見表
6.教材版權(quán)信息及CIP數(shù)據(jù)
7.教材使用情況證明材料
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2024年8月28日