各教學單位:
為深入落實黨的二十屆三中全會會議精神,更好服務國家對外開放戰(zhàn)略需要,深化國際化人才培養(yǎng)改革創(chuàng)新,學校大力實施“致遠計劃”,現(xiàn)啟動2025年“本科生海外優(yōu)質(zhì)課程引進計劃”項目申報工作。現(xiàn)將有關要求通知如下:
一、建設目標
引進海外優(yōu)質(zhì)教育資源要結(jié)合兩大建設任務要求進行,一是廣泛學習海外優(yōu)質(zhì)課程、教材、教學理念、教學方法等,引進考評方法和人才培養(yǎng)模式,最終扎根、融合、轉(zhuǎn)變?yōu)楸就两逃Y源;二是學校本科教學資源建設要參照國際化標準建設,吸收成功經(jīng)驗,結(jié)合人才培養(yǎng)目標,進一步推動本科教學改革,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。充分利用海外優(yōu)質(zhì)教育資源,培養(yǎng)具有家國情懷、國際視野的一流人才。
二、立項要求
1.師資要求
本項目聘請的海外教師原則上應為學術造詣較深、具有博士學位或副教授及以上職稱、在海外一流高校或其他科研機構任職、具有教學經(jīng)驗的教師(不包括吉林大學長期聘請的外籍語言類教師)。
每門課程應由一位校內(nèi)責任教師擔任項目負責人。校內(nèi)責任教師須為我校正式在編在崗教師,具有高級職稱或具有海外留學或合作研究經(jīng)歷(一般至少1年),負責全面協(xié)調(diào)課程建設,聯(lián)絡海外教師及落實教學事務,對海外教師編寫的教材和講稿、課程影像資料、相關照片等,應及時收集、整理并存檔。
2.教學要求
????課程應符合吉林大學本科生人才培養(yǎng)目標和各學科培養(yǎng)方案及課程體系要求,課程內(nèi)容應緊扣學科發(fā)展前沿,每天授課不超過6個學時,課程授課總課時不低于30學時,選課學生人數(shù)一般不少于20人。授課時間可以相對集中,允許安排在晚上或周末進行。
????課程授課語言應為全外文,教材應選用優(yōu)秀外文原版教材或相關外文文獻,并制作使用外文課件,作業(yè)及考試采用外文命題、作答。海外教師主講,校內(nèi)責任教師可組織線下相關研討、答疑等。
三、項目資助
每門立項課程資助經(jīng)費上限6萬元,執(zhí)行期兩年。具體根據(jù)課程學時、海外教授影響力、教學組織安排、申報門數(shù)等綜合審定。鼓勵各學院提供配套經(jīng)費。
四、申報流程
1.個人申請。9月20日前:相關教師向?qū)W院提交《吉林大學海外優(yōu)質(zhì)課程引進項目申報書》(附件1)。
2.學院推薦。9月30日前:學院對申報課程進行審查與論證推薦,將通過審核的申報材料提交給教務處合作培養(yǎng)科(電子版發(fā)送至jwchpk@jlu.edu.cn)。
3.學校評審。教務處組織專家對學院提交的申請資料進行評審,確定立項項目。
五、工作要求
1.請各學院高度重視,積極推進國際化人才培養(yǎng)進程,并做好國際資源在地化建設工作。
2.學院黨委和教學委員會要對海外教師及主講課程內(nèi)容和選用教材,把好“政治關”和“學術關”,課程建設要堅定正確的政治方向、輿論導向、價值取向,具備理論研究的深度、高度和廣度,具有一定的創(chuàng)新性和前瞻性。
3.學院應加強對海外優(yōu)質(zhì)課程的建設與管理,認真開展相關課程論證、評估以及項目推薦工作。學院可根據(jù)海外課程項目建設需要,適當調(diào)整開課計劃。對于立項課程,開課前一周應將課程教學計劃與課程安排(上課時間、地點等)報學院教學管理部門,并組織安排相關學科青年教師觀摩聽課,積極檢查課程進展與質(zhì)量。項目結(jié)束后,及時開展項目總結(jié)與推廣等工作。
教務處對項目進展情況進行監(jiān)督檢查和驗收。對于沒有按期保質(zhì)完成項目的,視情況撤銷立項,追回立項資助經(jīng)費。
聯(lián)?系?人:教務處合作培養(yǎng)科 遲晶 崔冰一
聯(lián)系電話:0431-85166253
教務處
2024年9月5日