各教學(xué)單位：

為進(jìn)一步健全我校本科教學(xué)質(zhì)量保障體系，不斷完善以學(xué)院自我評估為基礎(chǔ)的年度教學(xué)質(zhì)量報告發(fā)布制度，推進(jìn)教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就編制發(fā)布2019-2020學(xué)年學(xué)院《本科教學(xué)質(zhì)量報告》（以下簡稱《質(zhì)量報告》）有關(guān)事宜通知如下：

一、《質(zhì)量報告》的基本內(nèi)容

   質(zhì)量報告的撰寫應(yīng)緊扣本科教學(xué)工作，明確辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)，以目標(biāo)為導(dǎo)向，分析教學(xué)基本狀態(tài)，系統(tǒng)總結(jié)教學(xué)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和成果，突出教學(xué)改革的亮點(diǎn)與特色，把握存在的問題與努力方向，實(shí)事求是地全面展示本科人才培養(yǎng)狀況和教學(xué)質(zhì)量。基本內(nèi)容包括：

（一）太陽成集團(tuán)tyc151cc。簡要介紹學(xué)院歷史沿革、學(xué)科建設(shè)水平、專業(yè)設(shè)置、在校學(xué)生數(shù)量、標(biāo)志性科研成果等情況。

（二）辦學(xué)定位與目標(biāo)。包括學(xué)院辦學(xué)定位、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、本科教學(xué)發(fā)展規(guī)劃等。

（三）師資與教學(xué)條件。包括教師的數(shù)量與結(jié)構(gòu)、教學(xué)水平、教學(xué)投入、發(fā)展與服務(wù)以及學(xué)院教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入和教學(xué)設(shè)施等。

（四）教學(xué)建設(shè)與改革。包括專業(yè)建設(shè)、培養(yǎng)方案、課程建設(shè)、教材建設(shè)、教學(xué)改革措施及成果等。

（五）培養(yǎng)過程。包括課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)和課外培養(yǎng)等情況。

（六）質(zhì)量保障。包含質(zhì)量保障體系、質(zhì)量監(jiān)控、質(zhì)量改進(jìn)等情況。

（七）學(xué)生學(xué)習(xí)效果。包括生源質(zhì)量、學(xué)生指導(dǎo)與服務(wù)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生綜合素質(zhì)表現(xiàn)以及學(xué)生就業(yè)質(zhì)量等。

（八）人才培養(yǎng)特色?？偨Y(jié)學(xué)院在本科教育教學(xué)工作中的特色和經(jīng)驗(yàn)。

（九）問題與改進(jìn)方向。查找教學(xué)存在的主要問題，提出改進(jìn)措施。

二、《質(zhì)量報告》編制發(fā)布范圍

校內(nèi)所有本科教學(xué)單位（各公共基礎(chǔ)教學(xué)中心應(yīng)單獨(dú)撰寫）。

三、相關(guān)要求

1．編制和發(fā)布《質(zhì)量報告》是各教學(xué)單位開展本科教學(xué)工作自我評估與持續(xù)改進(jìn)、展示辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要途徑，各教學(xué)單位要高度重視，安排專人負(fù)責(zé)，認(rèn)真撰寫《質(zhì)量報告》。

2．《質(zhì)量報告》應(yīng)充分體現(xiàn)2019-2020學(xué)年的主要教學(xué)成果，報告撰寫內(nèi)容說明及格式要求詳見附件1。

3．《質(zhì)量報告》文字材料撰寫要高度凝煉，內(nèi)容詳略得當(dāng)，結(jié)構(gòu)合理。報告中要完整、如實(shí)體現(xiàn)相應(yīng)支撐數(shù)據(jù)，成果類、總結(jié)性數(shù)據(jù)盡量用圖表呈現(xiàn)，報告中可適當(dāng)穿插照片、圖片加以說明，字?jǐn)?shù)應(yīng)嚴(yán)格控制在1.5萬字以內(nèi)。

4．《質(zhì)量報告》應(yīng)在學(xué)院網(wǎng)站予以公布；學(xué)校除將統(tǒng)一在校內(nèi)辦公網(wǎng)的教學(xué)信息欄目向全校發(fā)布外，還將在匯總編輯后在全校范圍內(nèi)印發(fā)。

5．材料提交。請于2020年10月15日前，將經(jīng)學(xué)院教學(xué)委員會審定、由教學(xué)委員會主任和分管本科教學(xué)副院長（副主任）簽字并加蓋單位公章的《質(zhì)量報告》紙質(zhì)文本一份（《支撐數(shù)據(jù)表》要作為《質(zhì)量報告》附表并與《質(zhì)量報告》裝訂在一起），報送至教務(wù)處質(zhì)量評估科；電子文檔（WORD格式和PDF格式）發(fā)至：zlpgk@jlu.edu.cn。

撰寫相關(guān)問題請咨詢質(zhì)量評估科。電話：85153819。

                                                                                                                   教 務(wù) 處

                                                                                                                 2020年8月26日