校內(nèi)各單位：

????根據(jù)吉林省教育廳發(fā)布的《關(guān)于開展2023年吉林省高等教育教學(xué)改革研究課題立項》（吉教高〔2022〕13 號）通知要求，從2023年起吉林省高等教育教學(xué)改革研究課題立項工作提前至前一年完成。為完成本次項目推薦，現(xiàn)開展2023年度吉林省高等教育教學(xué)改革研究課題立項推薦項目遴選工作，具體通知如下：

????一、立項范圍

????申報項目具體選題范圍參照《2023 年吉林省高等教育教學(xué)改革研究課題立項指南》（見附件1，其中研究生教育及實驗技術(shù)與管理研究課題兩類項目不在申報范圍內(nèi)），課題名稱由研究者自定。

????二、申報條件

????1.我校主持2021年校級本科教學(xué)改革研究項目的負(fù)責(zé)人及以往主持校級本科教學(xué)改革研究項目尚未結(jié)題的負(fù)責(zé)人本次不得申報。

????2.負(fù)責(zé)人原則上應(yīng)為正高級職務(wù)。申報綜合類項目，負(fù)責(zé)人身份能夠組織相關(guān)人員進(jìn)行研究與實踐。項目負(fù)責(zé)人及團(tuán)隊成員應(yīng)為長期從事本科教學(xué)的一線教師或教育教學(xué)相關(guān)領(lǐng)域管理或研究人員。申報項目負(fù)責(zé)人應(yīng)在項目研究周期內(nèi)未達(dá)到退休年齡。

????3.申報項目應(yīng)具有一定的理論與實踐基礎(chǔ)，體現(xiàn)教學(xué)改革與建設(shè)的連續(xù)性。申報項目的實施必須對推進(jìn)本科教學(xué)改革和建設(shè)具有實際意義，具有理論性、針對性和可操作性，能夠運用于教學(xué)改革實踐，并產(chǎn)生顯著的預(yù)期成果。

????4.提倡項目組與高等教育研究所、教育技術(shù)中心等單位共同開展校本改革項目研究，加強項目的理論性和國際間、校際間比較研究；提倡跨學(xué)院、跨學(xué)校聯(lián)合進(jìn)行改革探索。

????三、申報流程

????1.教師個人申請

????教師根據(jù)教學(xué)實際，參考立項指南，填寫《2023年吉林省高等教育教學(xué)改革研究課題立項申請書》（見附件1），向?qū)W院提交立項申請。

????2.學(xué)院初審?fù)扑]

????各學(xué)院須對申報的項目進(jìn)行選題論證和立項評審，每個學(xué)院限報2個項目，每個教學(xué)中心限報1個項目，其他單位限報1個項目，推薦單位須就項目研究的必要性、可行性和實踐意義等提出推薦意見。

????3.學(xué)校終審?fù)扑]

????學(xué)校根據(jù)初評結(jié)果組織專家進(jìn)行終審，經(jīng)綜合評定確定推薦項目名單。

????四、項目管理

????1.本次項目遴選僅面向2023年吉林省高等教育教學(xué)改革研究課題立項推薦，校級本科教學(xué)改革項目立項工作仍在2023年度開展。

????2.學(xué)校將在2023年度本科教學(xué)改革立項工作中，認(rèn)定此次成功立項的吉林省項目為校級重點項目，未立項成功的不予認(rèn)定。

????3.其他項目研究的具體要求以《吉林省高等教育教學(xué)改革研究課題建設(shè)實施方案》（見附件1）為準(zhǔn)。

????五、材料提交與時間要求

????學(xué)院初評后，填寫《吉林大學(xué)2023年吉林省高等教育教學(xué)改革研究課題學(xué)院推薦匯總表》，經(jīng)所在單位主管負(fù)責(zé)人簽字、蓋章后掃描為PDF，與推薦項目的立項申請書電子版打包發(fā)送至liangyy@jlu.edu.cn，材料截止日期：2022年6月23日。