校內(nèi)各相關(guān)學(xué)院：

????隨著新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的加速推進(jìn)，人工智能技術(shù)對教育教學(xué)產(chǎn)生重要影響，推動高等教育發(fā)生深刻變革。為適應(yīng)人工智能發(fā)展趨勢和教育數(shù)字化發(fā)展新要求，探索新型教學(xué)模式和面向未來的學(xué)習(xí)方式，全面提升教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)，學(xué)校決定開展人工智能賦能本科教育教學(xué)改革專項(xiàng)課題研究，現(xiàn)將有關(guān)安排通知如下：

????一、項(xiàng)目選題

????項(xiàng)目分為重點(diǎn)選題和自由探索兩個類別。重點(diǎn)選題主要聚焦人工智能賦能課程體系建設(shè)、個性化學(xué)習(xí)、智能輔助教學(xué)、數(shù)字資源整合、智慧教室建設(shè)、虛擬實(shí)驗(yàn)室搭建、學(xué)情分析與教學(xué)評價(jià)、公共課試卷批閱、倫理挑戰(zhàn)與治理等方面，具體詳見選題指南（附件1）。自由探索選題要緊扣我校教育教學(xué)實(shí)際，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，開展針對性研究。

????二、項(xiàng)目申報(bào)

????1.各相關(guān)單位結(jié)合已有工作基礎(chǔ)和現(xiàn)實(shí)訴求，組織動員教師積極申報(bào)，并向?qū)W校有序推薦。

????2.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人具有教學(xué)改革與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠承擔(dān)實(shí)質(zhì)性研究工作。

????3.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人須具有副高級（含）以上職稱，不能作為課題組成員參與其他課題。課題組成員最多參與兩個課題研究。

????4.為提高研究質(zhì)量，鼓勵學(xué)院與部門聯(lián)合申報(bào)，支持開展跨學(xué)科研究。

????三、項(xiàng)目管理

????1.項(xiàng)目研究期限為1年，研究期限自課題批準(zhǔn)立項(xiàng)之日起。

????2.立項(xiàng)課題分為重點(diǎn)課題和一般課題。重點(diǎn)課題每項(xiàng)資助5萬元，一般課題每項(xiàng)資助2萬元。經(jīng)費(fèi)管理實(shí)行分期撥付、滾動資助的形式。半年后進(jìn)行中期檢查，對進(jìn)展不好的項(xiàng)目，減少或終止經(jīng)費(fèi)資助。

????3.本課題為應(yīng)用型課題，重在解決實(shí)際問題，項(xiàng)目階段性成果形式不限，最終結(jié)項(xiàng)成果為研究報(bào)告。課題須經(jīng)專家論證通過后方可結(jié)項(xiàng)。學(xué)校對結(jié)題優(yōu)秀的項(xiàng)目進(jìn)行校內(nèi)推廣。

????四、項(xiàng)目申報(bào)流程

????《項(xiàng)目申請書》（附件2）1式3份，《學(xué)院申報(bào)匯總表》（附件3）1式1份，以學(xué)院為單位提交。以上申報(bào)材料紙質(zhì)版須經(jīng)學(xué)院審核、單位負(fù)責(zé)人簽字蓋章后于2024年6月21日前提交至鼎新樓A區(qū)342（專業(yè)建設(shè)科），電子版同步發(fā)送至郵箱zyjs@jlu.edu.cn，逾期不再受理。

聯(lián)系人：劉桃冶

聯(lián)系電話：85166874

附件：

1.人工智能賦能本科教育教學(xué)改革專項(xiàng)課題選題指南

2.項(xiàng)目申請書

3.學(xué)院申報(bào)匯總表

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??????????????????????????????????????????????教務(wù)處

????????????????????????????????????????2024年6月13日